enseignement

12 juillet 2009

http://www.charmeux.fr/oral.html

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http://www.rfi.fr/lffr/statiques/accueil_apprendre.asp

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http://www.aidenet.eu/

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http://www.commentcamarche.net/forum/affich-9180369-site-pour-apprendre-la-langue-francaise

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13 juin 2009

LA FAMINE

                                 Causes et effets de la famine

La famine est le résultat d'un processus de restructuration en « marché libre » de l'économie mondiale qui prend ses assises dans la crise de la dette du début des années 1980. Ce n'est pas un phénomène récent, tel qu'il a été suggéré par plusieurs reportages des médias occidentaux, en se concentrant strictement sur l'offre et la demande à court terme des produits agricoles de base.
Divers évènements peuvent avoir un impact plus ou moins direct sur l'apparition d'un état de famine.

Des causes naturelles comme un changement climatique, souvent la sécheresse, mais également des catastrophes naturelles ou des maladies végétales, peuvent entraîner une famine. Grâce aux progrès techniques en agriculture, ce type de famine est éliminé dans de nombreuses parties du monde.

L'Homme est également une des causes des famines, à travers les guerres, l'instabilité sociale ou même la volonté politique. La déstabilisation du marché de la nourriture, comme par exemple la distribution d'aide humanitaire en dehors d'un contexte d'urgence ou la suppression des barrières douanières, peut également amener à la faillite de l'agriculture locale et favoriser l'émergence d'une famine. Les variations de ces facteurs humains et météorologiques expliquent les changements spatio-temporels des zones touchées par la faim.

      Généralement, La famine est une tragédie qui pourrait être évitée. Il faut disposer à l’effet d’instruments adéquats pour répondre aux besoins à court terme en aide alimentaire d’urgence de manière souple, rapide et capable d’atténuer les effets des crises prévues. Pour prévenir la famine à long terme, les pays vulnérables doivent adopter des politiques économiques et de gestion publique, ainsi que des réformes institutionnelles, qui empêchent d’aboutir à une situation de famine, en mettant un accent particulier sur l’investissement dans l’agriculture. Nous avons pris l’engagement de contribuer activement à trouver des solutions dans chacun de ces domaines.

Les activités pédagogiques :

ACTIVITE :01

1-   Comment pouvez-vous  définir le terme « famine » ?

2-   Relevez deux causes essentielles pour la famine. Expliquez ?

3-   Donnez un exemple d’illustration ?

ACTIVITE :02

1-   Faites sortir le champ lexical dominant ?

2-   Indiquez le temps et le mode de tous les verbes du texte ?

3-   Mettez les verbes soulignés à l’imparfait puis au subjonctif ?

4-   Relevez les expressions exprimant le cause dans la deuxième§ ?

     

      

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